一点资讯2025年12月05日 13:57消息，任正非指出算力将过剩，AI黄金时代在于千行百业落地应用，而非芯片竞争。
12月5日，国际大学生程序设计竞赛（ICPC）官网正式发布华为董事、CEO任正非于11月14日在深圳练秋湖畔贝壳图书馆与ICPC主席、全球教练及世界金牌选手座谈的完整纪要。这场以“青年、AI与教育的未来”为主题的闭门对话，罕见地全程公开，未作删节，展现出华为在基础科学交流与青年科技人才培养上的开放姿态——这不仅是企业高管的一次即兴漫谈，更是一份面向全球青年的科技文明倡议书。
座谈会现场汇聚了来自30多个国家和地区的110余名ICPC代表，既有刚斩获世界冠军的本科生，也有执教二十余年的资深教练；既有新加坡国立大学、佐治亚理工学院的博士生，也有北京交通大学、下诺夫哥罗德国立大学的年轻教师。值得注意的是，所有提问均源自一线教学与科研实践：从印尼港口自动化路径选择，到罗马尼亚本地化研发机构落地障碍；从匈牙利对天才少年早期识别的关切，到白俄罗斯学者对“非AI场景”的冷静追问——问题本身已构成一幅全球数字鸿沟与创新梯度的真实地图。
任正非在开场即坦承：“在你们这个行业，我是一个外行。”这种“去权威化”的姿态贯穿始终。他没有宣讲华为技术路线图，而是将话筒让给青年：当新加坡IOI主席提出“教钓鱼而非给鱼”的教育公平命题时，任正非没有承诺资源倾斜，而是指出网络已使“山沟里的孩子能上世界名校课程”成为现实，并强调真正的瓶颈在于“逻辑分散”后的辅导体系重构——这一判断直指当前教育数字化转型中最易被忽视的软性基建短板。
关于人工智能，任正非的表述具有鲜明的实践主义底色。他反复强调“AI发明或许成就一家公司，但AI应用能强大一个国家”，并用高炉炼铁效率提升1%、西藏牧民肝包虫远程筛查、天津港无人装卸等十余个具象案例，将宏大叙事锚定在可测量的产业增益上。尤为值得玩味的是他对“算力焦虑”的判断：未来将是算力过剩而非短缺。这一观点挑战了当下普遍存在的技术决定论迷思——当全社会还在为GPU卡数量焦灼时，华为已在思考如何让千行百业的工程师高效调用算力，而非堆砌硬件。
在教育议题上，任正非提出“物理集中”向“逻辑分散”演进的范式转移。这并非简单赞美在线教育，而是揭示了一种新权力结构：知识权威正从地理中心（名校讲台）转向网络节点（优质课程、开源模型、协作平台）。他特别提到七岁儿童反向挑战教师的现象，暗示教育革命的本质不是工具升级，而是师生关系的重置——当信息获取权平等化，教育的核心价值将愈发聚焦于批判性思维与问题定义能力，而这恰是ICPC竞赛最核心的训练目标。
针对中国青年发展路径，任正非展现出难得的辩证思维。他既鼓励“摸高”——攀登科学高峰，也肯定“摸低”——投身精密制造一线；既盛赞小鹏机器人“猫步”背后百万青年的集体探索，也坦言华为三年前招收的三千名边远地区本科毕业生，经培养后已成为芯片产线认证工人。这种对“新型工人”的重新定义，实质是对劳动价值的现代性重估：在AI时代，操作智能产线所需的数学建模能力、系统调试经验与跨学科理解力，其智力门槛绝不低于传统意义上的“白领工作”。
当被问及职业规划建议时，任正非给出的回答充满人文温度：“不要在乎谁选择什么，也别在乎你的同学、朋友选择什么，在乎适合自己的”。这句话在当下“内卷”语境中尤显珍贵。他以孟德尔基因研究沉寂百年为例，提醒青年：真正的科学突破往往诞生于长期主义的孤寂坚守，而非短期KPI导向的功利追逐。这种价值观输出，比任何技术宣讲都更深刻地回应了Z世代青年的精神渴求。
值得关注的是，任正非对国际合作的论述超越了常规外交辞令。他细数墨西哥玉米、罗马尼亚石油技术、俄罗斯热管理论对中国发展的历史贡献，将技术交流置于文明互鉴的长周期中审视。当谈及美国科技文明时，他明确表示“美国创造的科技文明，对世界不是有害的，是有益的”，并指出华为的自力更生是“被逼无奈”，而非主动闭关——这种清醒的全球化认知，在当前复杂国际环境下尤为稀缺。
整场座谈没有PPT，没有数据图表，却处处闪耀着思想锋芒。它不提供标准答案，而是通过18个真实提问与回应，构建起一个多元、平等、务实的科技对话场域。当ICPC主席用英语强调“together”时，任正非用中文回应“时代的希望在青年”；当罗马尼亚教授询问本地化研发机构时，他回答“欧洲在法律许可的时候，我们还是要加大在欧洲的发展”——语言转换间，是技术无国界与商业有边界的精妙平衡。
这场发生在练秋湖畔的对话，其意义早已超越一次企业赞助活动。它标志着中国科技领军企业正从“追赶者叙事”转向“共建者姿态”：不再急于证明自身技术高度，而是致力于搭建连接全球青年的逻辑网络；不执着于争夺顶尖人才，而更关注如何让每个角落的天赋获得绽放土壤。正如任正非所言：“网络已经提供了各种可能”，而真正的进步，永远始于人类愿意彼此倾听的那一刻。
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